（第二人称）产前做/胎大难产/夹胎头上课（3 / 4）

，直到变成一阵接一阵的宫缩。当你进去办公室时，她正趴在沙发上急促地呼吸着，双腿岔开，肚子坠成了梨形。

“你怎么了？”你问她。

“应该是、要生了……”她在宫缩的间隙回复你。

她晚上五点下班。你看了一眼时钟，现在才早上八点，她还有两节课要上。“头胎不会很快的。”你说，圈住她圆圆的肚子，抚摸着它。

她焦急地点点头，咬着嘴唇，试图抑制内心的紧张：“希望如此……”

宫缩逐渐剧烈，而且越来越频繁。每次宫缩都会让她的全身感到一阵剧痛，呻吟出声。你看着她在课上好几次突然背过身去，靠在黑板上，便知道她又在阵痛了。她感受着脆弱的子宫被反复踢打，但只能强忍着不适，结结巴巴地讲课。站姿似乎加剧了产程，一节课的时间，她的肚子下坠得更明显了。

第一节课结束时，她满头大汗。你扶着她赶紧来到办公室坐下，替她揉着发硬的肚子。

又一阵疼痛袭来，她喘着粗气：“好痛、呃……不敢想象我还有一节课……”她扭动了一下笨重的身体：“我想我需要躺下……”

你扶她躺下。她把双腿大大地分开，似乎这样能让宫缩好受些。你替她脱下内裤，看着收缩的小穴，问道：“我可以检查一下你开了几指吗？”

她颤抖地点点头，允许你把手指伸入产道。

“怎么样？”她的声音因期待和焦虑而颤抖。

“六厘米。”你抽出了手。

她重重地叹了口气：“我觉得孩子就快出生了。”

你想了一会，道：“也许，你能在第二节课之前把它生下来？”

一想到可能会在学生面前分娩，她的心就跳个不停，但她强迫自己考虑其他选择——去医院，在没有你的陪伴下分娩，或者稍后尝试独自分娩。

第二节课之前……

“我们可以尝试。”她犹豫地同意了。

你的心中闪过一丝狂喜。你知道对她肚子里那样大的胎儿来说分娩并不容易。你想看她把孩子生在课堂上。

她的第二节课是下午三点。你扶着她站了起来，在办公室里来回走动以催产。她摇摇晃晃地站起来，发出一声颤抖的叹息，开始在房间里踱步，每走一步，她的下半身都会传来疼痛。她走走停停，上半身靠在你身上，手指因用力而骨节发白，声音都带了些许哭腔：“这太痛了、嗯、为什么还不能生……”

就这样漫长的三个小时后，她的羊水终于破了。

突然涌出的液体让你们措手不及，她猛地倒吸一口凉气，惊讶地低头看着地上上蔓延开来的水渍：“可以用力了，对吧？”

你让她躺下，分开双腿，开始用力推挤这个胖胖的婴儿。几次用力，胎儿相当顺利地从子宫滑入了产道。然而她窄窄的产道对这个体型过大的胎儿的出生来说相当困难，她又用力几次，可宝宝纹丝不动。

“好大……求你、帮帮我……”她的双手向下推着孕肚，身体因劳累和疼痛痛苦不堪。时间一分一秒地过去，她的小穴无力地收缩着，试图推出这个卡在产道里的婴儿。

“我、我不行了……好痛……”她可怜地呜咽着，感受着产道被撑大的痛苦。

你满意地看着她绝望的样子，心想自己真应该拿出相机记录下这可怜女人难产的样子。你坏心眼地提醒她：“安静点，教授。不然别人会听见你在生孩子。”

听到你严厉的警告，她紧紧闭上嘴巴，喘着粗气，意识到自己说话的声音有多大。尽管灼热的疼痛传遍了她整个身体，但她还是强迫自己保持沉默。

“对不起…”她虚弱地道歉，接着又说：“帮帮我……求你……”

你不知道该怎么帮助她。这是她自己的事。但在她面前，你还是装出一副好心的样子，把她从躺着的姿势调整成四肢着地。这似乎有点用，她忽然绷紧身体、颤抖着用了几次力，胎儿的头发便从红肿的产穴里露了出来。

“宝宝的头……我能感觉到……要出来了，是吗？”她像一头母牛一样趴在地上，重重地喘息着。

“是的。”你替她揉着背部，缓解分娩带来的痛苦。但与此同时，你不得不宣布一个噩耗：“三点了，教授。你得去上课了。”

“什么？不、不……”她睁大惊慌的眼睛看着你：“我必须要去吗？”

你不置可否地点点头。

她咬紧牙关，眼泪簌簌落下。“好吧……”她妥协了：“但你要陪着我……”

这是当然。你替她穿上了内裤，阻止婴儿的下滑。胎头在你的触碰下略微回缩了一点，让她差点再次摔倒。

“谢谢…”她颤抖地呼出一口气，身体因疲惫和不适而颤抖。

她迈着滑稽的鸭子步走向教室。当她站在学生面前，双腿止不住地颤抖，小穴夹着硕大的胎头不断摩擦，每一下都为她带来无尽的痛苦和快感。站立的姿势让胎儿更想出生，你注意到她的双腿已经外八，正控制不住地向下用力。娩出一点的胎头