5.我很想念你（2 / 3）

你那麽倔强我才能变成今天这样

我们继续走下去继续往前进

看这条路肯让我们走到哪里

我们想去的地方一定也有人很想去

我们都不要放弃都别说灰心

永远听从刻在心中那些声音

感觉累了的时候请你把我的手握紧

那时，我们会在教室後面的走廊，一起看着天空，唱着这首歌。

就算很苦，我却知道有他的陪伴，就会觉得很心安。

如今你si了，我什麽也没有了！

今後我只要唱起这首歌，或听到这首歌，无论在什麽地方，在什麽时间，在什麽状态，都会泪流满面。

都不要放弃都别说灰心

不要辜负心里那个乾净的自己

痛到想哭的时候就让泪水洗掉委屈

我们要相信自己永远都相信

来到这个世界不是没有意义

我们做过的事情都会留在人心里

会被回忆而珍惜

作词：施人诚

作曲：anaki

我愈来愈愤世嫉俗。

早上到了学校，还是那样百年如一日的：倾倒而不堪的桌椅、叫我去si的同学们、什麽也看不到的蠢老师。

但我一点也不痛，只是开始有gu没来由的愤怒。

人为什麽要活着呢？

常常被同学赶出教室，在走廊外发呆时，我会看着天空想着。

英文班的alex和我同校，小我一岁和萧大禹那家伙同年纪而且在学校也一样会找我麻烦。

我莫名其妙认识了很多他们那一届的人，但都不是什麽好事。

他们会在放学後勒索我、叫我身上的把钱拿出来，然後打我踢我、用指甲抓伤我，完全小孩子的欺负。

我很讨厌向别人提起这些事情，没被欺负过的人从来不肯相信有这些事情，只会说一句「少骗人了」。

於是我买了四把美工刀，制服的两个口袋各装一支，k子的两个口袋也各装一支。

後来alex向我要钱的时候，我就把口袋的美工刀拿出来说，我今天没有带钱，只有带刀。

然後那天很幸运的，alex没再向我要钱，他离开了。

不过我高兴得太早，alex可不是那麽好打发的人。

隔天放学，他带了另一个人，也是他们那届的，叫陈彦秦。

我认识这个家伙，他是我一个认识的学妹那一班的，功课很好，但最近像是x1毒一样，x格忽然变得很残暴，眼神也变得不好惹。

陈彦秦只是嘲笑我的刀，他认为我根本不敢真的动手；他伸手抓破我的手臂，「挖靠！有刀嘛！很厉害？」

那天，我没有拿刀伤害他们，但我在回家後割破了自己的手腕，看着它的血泪涌出，心灵的泪水却早已流乾。

我看着手臂上满目疮痍的伤痕，轻轻地对自己说。

「一点也不会痛呢。」

「为什麽要这样伤害自己？」哇，伟大的老师，您终於发现了自己的无能吗？你为什麽一开始不阻止呢？你为什麽要隔岸观火、吃着爆米花看戏，笑着说是「玩」呢？

「回答我！」

我不要讲话。

「为什麽？」

我讨厌明知故问，或是毫无反省能力的家伙。

你认为这是我的问题吗？

「身t发肤受之父母，你这种行为很自私你知不知道？」哇呜！鼓掌！讲得真是太好了！安可！

伟大的演说家，你可知道有种人，他会看着小孩子之间的伤害对方身t，笑着说那是在玩，然後对着自残的小孩说：身t发肤受之父母！

我几乎要笑出来了。

但为什麽我却哭了？

老师没再说话，然後把我交给辅导室处理。

辅导室老师恶心的对我笑着：「今天还好吗？」

你说呢？你觉得我为什麽会在这里？你觉得一个红着眼睛的人会有多好？

「你知道吗？世界上有好多可怜的孩子呢。」

我知道呀，就像林冠诚那样，被欺负还要被说是在「玩」。

「不要觉得自己很可怜，你在那麽多苦难的孩子中是多麽幸运的一个！」传教，是吗？

好幸运呀。

好苦难呀。

林冠诚，那时为什麽没有跟你一起si呢？

有时候，我会这样子想。

我们三、四年级的班最多人聚首到现在五年级的班级。

当时三、四年级的班导在念分班名单，念到我们这个班有哪些人时，就很惊讶地说上一句：「怎麽那麽多呀？」

以前同班的那些人，来到这个班以後，首先就都被拉进了班上最大的团t那里；此处的最大团t不是指人数多，而是势力大。

被拉进去的人当然包括我在内。

我和一些以前